No hace ni tres semanas que el alumnado de 1º Bach. estaba trabajando en la unidad que trata la economía andaluza. Un grupo de alumn@s realizó un trabajo sobre la flora y fauna de Andalucía, donde se destacó la importancia que tiene Doñana y que tod@s conocemos. Tres semanas después, parte del Parque Natural de Doñana (entorno del Parque Nacional) ha quedado arrasado por las llamas.
Espero que si de todo se puede sacar algo positivo, esto nos sirva para tener siempre presente la fragilidad de una reserva única en Europa que está en nuestra comunidad y es nuestra responsabilidad.
Como cierre del curso, en esta última semana de clase, desarrollaremos la siguiente actividad para todos los grupos, con la intención de mover un poco la conciencia ecológica y, de paso, la conciencia de un espacio que es nuestro, el espacio urbano. Más coches, menos espacio para disfrutar; siguiendo para ello las siguientes indicaciones: + COCHES - ESPACIO Con las conclusiones extraídas de la actividad, entre todo el grupo completaremos la siguiente ficha de propuestas para la reducción de energía: Ficha de compromiso en el aula
Asistentes al acto de entrega de premios de la Olimpiada de Economía
El pasado 19 de mayo, nuestro alumno de 2º Bach. CC Sociales, Guillermo Contreras García, recibió su merecido diploma como finalista en la VI Olimpiada de Economía de la UPO. En el acto, Guillermo estuvo acompañado por la directora del IES Híspalis, Dª Pilar Eugenio Blasco. Desde aquí, también queremos felicitar al ganador de la Olimpiada, Alberto Mateo Nogueiras, alumno del Colegio Buen Pastor y a tod@s los finalistas y participantes. En los siguientes enlaces se puede ver la información de la noticia y algunas imágenes del acto: NOTICIA EN LA WEB DE LA UPO FOTOS DEL ACTO
Para realizar el vídeo pitch incluido en el trabajo de fin de curso, l@s alumn@s de 4º ESO pueden seguir las instrucciones que se detallan en el siguiente enlace: VÍDEO PITCH
Los apuntes del último tema de la materia de Economía de 1º de Bach. van a ser elaborados por el propio alumnado, siguiendo para ello estas orientaciones: TEMA 9: ECONOMÍA ANDALUZA
El alumnado de Economía de 1º de Bach va a completar la unidad sobre las políticas económicas con una reflexión entorno a la influencia de las distintas doctrinas económicas sobre estas políticas.
Para lo cual, nos apoyaremos en los siguientes vídeos que recrean una supuesta pelea ideológica a ritmo de hip-hop entre John M. Keynes y Friedrich Hayek:
L@s alumn@s se dividirán en tres grupos:
- Keynesian@s
- Hayekian@s
-Seguidores de otras tendencias
Cada grupo buscará información sobre su doctrina y la expondrá en clase, haciendo hincapié en las medidas de política económica que se deberían aplicar si se sigue esa tendencia. A continuación realizaremos un debate donde cada una de las partes defenderá su postura, siendo el profesor el moderador.
El profesor en prácticas Pablo Solís pone a disposición del alumnado de 4º ESO C, mediante la presente entrada, algunos de los materiales trabajados en clase. Pincha en los enlaces para acceder a ellos: PRUEBA TIPO TEST UTILIZANDO LA APLICACIÓN KAHOOT